Les protections auditives pour musiciens Les protections auditives pour musiciens le 22. octobre 2019 reading time 5 Min Il va de soi que nous devons protéger nos oreilles d’une exposition prolongée à des volumes sonores trop élevés. Ce sont des outils irremplaçables et essentiels à notre passion et métier, la musique; mais qui sont malheureusement régulièrement sujets aux accouphènes, aux pertes d’audition partielles voire, dans les pires cas de figure, totales. Le repos entre écoutes est conseillé, mais ne garantit en aucun cas la guérison de typans endommagés, et c’est pour celà qu’une protection auditive est votre meilleure chance d’éviter les dégâts! Ecouter de la musique est une expérience entière et très personelle qui motive régulièrement des réponses telles que Es ce que je pourrais quand même vraiment profiter du son si j’utilise des protections auditives? » quand on en vient à parler de boules quies, in ear et autres casques anti-bruit. Il n’y a pas de règle d’or et chaque type de protection implique une certaine concession faite entre la qualité du son perçu et le niveau de protection. Cepandant les technologies récentes ont permis la création de systèmes permettant de réduire le volume sonore sans en affecter la réponse fréquence. La seule règle à garder en tête est la suivante Peu importe le type de protection que vous choisissez, l’important c’est de l’utiliser! Voici donc une liste non exhaustive des options qui s’offrent à vous pour protéger vos oreilles! Les boules quies standard, sont faites de divers matériaux maléables et sont les protections les plus communes. Elles permettent en effet une réduction du volume à faible coût, mais impliquent également une distorsion importante du son et une grosse perte d’aigus. Cela représente au mieux un inconvénient léger pour les publics, mais peut devenir un vrai problème pour les chanteurs par exemple, qui se perçoivent beaucoup moins fort qu’ils ne le sont en raison de la perte d’aigus et les pousse a chanter plus fort, au détriment de leurs cordes vocales. La protection la plus efficace en termes de réduction des décibels est le casque antibruit, qui est donc régulièrement recommandé pour les enfants en bas âge. Une alternative un peu plus efficace aux boules quies standards sont celles équipées de filtres comme les Alpine Music Safe Pro. Elles sont plus confortables bien que toujours imparfaites comme elles ne sont pas sur mesure, mais la différence principale vient de l’atténuation du son. Elles offrent en effet différents filtres interchangeables allant d’une protection de à 16 dB. Un autre bon exemple sont les Loop Earplugs qui viennent dans différentes finitions, proposent différents filtres ainsi que 3 tailles pour un confort optimal. Les meilleures protections auditives sont celles qui sont réalisées sur mesure. Elles consistent en des moulages en acrylique ou silicone réalisés selon dans un moule de votre conduit auditif établi au préalable. Les filtres varient entre 9, 15 et 25 dB, et préservent une plage fréquence entre 125 et 8000 Hz. Ainsi le son est entièrement préservé, juste présenté à un volume réduit! Réalisées par différent fabriquants, on réfère généralement à la marque Elacin, comme on parlerait de Kleenex pour des mouchoirs. Elacin est une marque néerlandaise qui était la première à développer ce type de protections. Au départ seuls fabriquants, ils sont à présent titulaire du brevet et les fabriquent pour d’autres marques. Ces protections sont sans conteste les meilleures pour chanteurs et musiciens car elles préservent sans concession la qualité du son tout en protégeant vos oreilles! Présentation tirée de Sur le principe, les écouteurs référés en tant qu’In ear Monitors proposent la même qualité d’isolation bien que le fonctionnement diffère. En effet de petits haut-parleurs sont installés à la place des filtres et permettent donc en plus de l’isolation globale de 26 dB max, de régler le volume auquel le son vous sera retransmis depuis la table de mixage! Ils permettent ainsi de se passer de retours de scène ou bien de haut-parleurs pour guitares et basses. Attention Il est très important de noter que pour les chanteurs, un moule dynamique de leur conduit auditif doit être réalisé pour des In ear sur mesure! En effet les mouvements de la machoîre et de l’articulation temporomandibulaire durant la performance déplacent le conduit auditif, impliquant donc qu’un In ear statique ne tiendra pas bien en place et tombera beaucoup plus facilement. Ceci étant dit, il existe également de très bons systèmes In ear standards, équipés d’embouts modulables qui s’adaptent au conduit auditif. Ces derniers ont l’avantage d’être légèrement moins chers, mais ils risquent de ne pas isoler à 100%. Deux bons exemples de ces In ear standards sont les Hörluchs HL 1010 également adaptés pour les enfants et les InEar StageDiver SD-3. Bien sûr ce sont des écouteurs et les utiliser à volume trop élevé peut également représenter un danger pour vos oreilles. Afin d’éviter les problèmes de mixage et pics sonores, vous pouvez utiliser un limiteur pour systèmes In ear qui sera situé entre le récepteur sans fil et les écouteurs. Toutes ces options faites sur mesure ou modulables nécessitent un certain temps d’adaptation. Ne soyez donc pas frustrés si vos premières répétitions ou concerts avec le système In ear ne sonnent pas aussi bien qu’avec une configuration de retours standard. La sensation de jeu et de présence des différents instruments nécessite au moins une à deux semaines d’utilisation pour redevenir naturelle. Il en va de même pour habituer vos oreilles au nouveau volume sonore, aux fuites acoustiques », effet d’occlusion et aux différents filtres à disposition pour trouver le set qui vous correspond. Patience! Comment protégez vous vos oreilles? Quelle est votre expérience des systèmes In ear? Dites nous tout dans les commentaires et n’hésitez pas à contacter notre Départment PA pour plus d’informations sur les protections auditives.?? Passionné de musique et de son, j'ai rejoint le petit village d'irréductibles musiciens de Treppendorf en 2005 pour finalement y poser mes flightcases.

Présentation LE METIER DE TECHNICIEN DU SON. Scientifique ou artiste ? Être technicien du son, c’est être au cœur de la création et de la production musicale. C’est maîtriser des techniques complexes pour se mettre au service d’un projet artistique. C’est avoir envie de bouger et de voyager, de faire des rencontres. Être technicien du son, c’est vouloir progresser constamment pour devenir Ingénieur du Son. Suivez nos étudiants TSMA sur leurs cours de sonorisation en condition réèlle. Comme son titre l’indique, le métier de technicien du son consiste d’abord et avant tout à faire de la technique, c’est-à-dire maitriser des machines. L’intérêt pour un environnement technologique souvent complexe est donc un préalable à l’exercice de la profession. Passer d’une utilisation amateur à une efficacité professionnelle passe par une approche scientifique qui fait la marque des métiers du son. Pour autant, le technicien du son n’est pas un pousse boutons ». Il s’inscrit dans un projet artistique auquel il va spécialisation Musiques Actuelles ouvre 2 champs d’application au métier de technicien du son LE TECHNICIEN DU SON EN LIVE. Poids lourd de l’emploi dans les métiers du son, le spectacle vivant est un incontournable du métier de technicien du son. Travaillant dans une salle ou en tournée avec un artiste, le technicien installe, met en œuvre règle et exploite un système de diffusion du son. De la MJC au Zénith, du théâtre à l’italienne au stade de France, il sait s’adapter à des acoustiques différentes grâce à ses acquis théoriques. Il met en œuvre des outils prédictifs, optimise les réglages, et adapte son système au style de musique de son » artiste. En assistant un ingénieur du son ou lui-même aux commandes, il sait s’adapter à toutes les consoles analogiques ou numériques, grâce à une veille technologique constante. Le métier de technicien du son est toujours très physique. Les voyages aux quatre coins du monde, la vie en tournée, le contact au plus près des artistes rendent ce métier unique. LE TECHNICIEN DU SON EN STUDIO. En studio, le technicien du son est l’assistant de l’ingénieur. Son rôle consiste à préparer la séance mise en place des instruments, accueille des artistes, installation du kit micro, câblage, cabine, il configure la console et le logiciel d’enregistrement. Pendant la séance, il décharge l’ingénieur du son de la technique, qui doit rester absolument transparente pour les artistes. Sa maîtrise des équipements est donc studio, le métier de technicien du son est bien sûr moins physique. C’est néanmoins un métier dans lequel on ne compte pas vraiment les heures. L’EVOLUTION PROFESSIONNELLE. Le métier de technicien du son peut évoluer dans 2 axes différents Au terme d’une expérience significative, le technicien du son a gagné la confiance totale des artistes avec lesquels il travaille. Il devient partie prenante de la création, capable d’influer sur le projet. Il a acquis le statut d’ingénieur du son. Conseillant les musiciens sur l’interprétation, travaillant sur les arrangements, influant directement sur la direction du mixage, il devient réalisateur » du projet. Mais le technicien du son peut prendre une autre direction. Si la technique est sa vraie passion, il va progressivement se spécialiser dans la conception et la mise en œuvre de dispositifs complexes. Sonoriser les méga évènements, concevoir un dispositif de diffusion adapté à une salle difficile, intégrer une chaîne numérique dans un studio sont des problématiques à haute valeur ajoutée technologique. Le technicien devient Directeur technique, ou ingénieur système. LA FORMATION TECHNICIEN SON EN ALTERNANCE A L’EMC. Suivre le cursus Technicien Son – Musiques Actuelles à l’EMC, c’est la garantie De suivre enseignement REELLEMENT axé son pour la musique ». D’intégrer une formation professionnalisante totalement en phase les attentes des entreprises. D’être encadré par des professionnels expérimentés experts dans leur domaine. De bénéficier d’un suivi totalement personnalisé pendant les études. De disposer d’équipements au top de la technologie. D’accumuler une expérience significative grâce à l’alternance. De constituer son réseau relationnel De pouvoir intégrer la formation Ingénieur du son – Musiques Actuelles. Retrouvez le programme complet de cette formation de technicien du son. Prenez connaissance des modalités d'admission pour devenir technicien du son et suivre cette formation. Programme LA FORMATION TECHNICIEN DU SON – MUSIQUES ACTUELLES EN ALTERNANCE. Créée il y a 25 ans par EMC, la formation Technicien du Son-Musiques Actuelles est aujourd’hui la référence dans le domaine du son pour la musique. Elle prépare en 2 ans au titre de niveau III bac+2 enregistré au Répertoire National de la Certification Professionnelle. Polyvalente entre le studio et le live, très centrée sur la pratique et l’expérience de terrain, c’est une formation reconnue et appréciée du monde professionnel. OBJECTIFS OPERATIONNELS DE LA FORMATION Le titulaire du titre Technicien Supérieur Son - Musiques Actuelles son est capable de Préparer une séance d'enregistrement Choisir, configurer et positionner un kit micro Configurer et gérer tous types de consoles analogiques et numériques Configurer et gérer un enregistreur DAW de type Pro Tools. Effectuer une séance de prise de son Choisir et paramétrer des traitements dynamiques, fréquentiels, temporels Mixer une oeuvre musicale dans le respect du style Analyser la fiche technique d'un concert Monter un plateau scénique dans le respect des normes de sécurité Monter un set de backline Installer, câbler et exploiter une régie façade et retour Choisir, implanter, câbler et régler un système de diffusion façade et retour Exploiter toute console de scène analogique et numérique Paramétrer et exploiter un logiciel de MAO Les objectifs opérationnels sont constitués de savoirs, savoir-faire/compétences dont l'acquisition est validée par un dispositif d’évaluation adapté. Celui-ci est décrit dans l'onglet ADMISSION de la formation, rubrique Modalités d'évaluation. MODULE 1 PRATIQUE EN STUDIO D’ENREGISTREMENT. Objectif opérationnel La pratique en studio représente 50% de l’ensemble de la pratique de la formation technicien son. Après une 1ère phase d’apprentissage purement technique, sont abordées les techniques de prise de son, par des mises en situation de plus en plus complexes. Chaque studio de l’école EMC ayant des équipements spécifiques, c’est tout le spectre de la technologie de studio qui est utilisé. Le mixage, art difficile s’il en est, est abordé de façon à la fois méthodologique et concrète par les meilleurs professionnels. Préparation technique d’une séance d’enregistrement. Choix et placement des micros. Configuration et gestion de la console. Adaptation aux ergonomies des consoles analogiques et numériques. Configuration et gestion d’un enregistreur DAW de type Pro Tools. Gestion de séance étude de la relation technicien / musicien. Méthodologie de construction d’un mixage. Traitements dynamiques, fréquentiels, temporels. Post-production image réalisation sonore d’une bande annonce cinéma. MODULE 2 PRATIQUE EN SONORISATION. Objectif opérationnel La sonorisation représente l’autre part de la pratique de la formation technicien son. Le live est le poids lourd de l’emploi, surtout en sortie de la formation. La qualité de cet enseignement est donc déterminante en termes d’employabilité. Très gourmande en moyens techniques lourds, la pratique sonorisation est un des points forts de cette formation. Analyse d’une fiche technique de concert. Montage d’un plateau et mise en place d’un kit micro. Distribution et respect des normes de sécurité. Montage et réglage d’un set de backline. Installation, câblage et mise en œuvre d’une régie façade et retour. Choix et implantation d’un système en fonction d’un lieu. Installation, câblage et mise en œuvre d’un système de diffusion façade et retour. Adaptation en fonction des problèmes techniques et humains. MODULE 3 MUSIQUE. Objectif opérationnel La formation technicien du son ne forme pas des musiciens. Pour autant, le technicien du son est l’interlocuteur privilégié des musiciens. Pour être crédible, il doit comprendre leur langage, répondre à leurs attentes et leurs besoins, être force de ailleurs, sa large culture musicale lui permet de travailler dans des styles très différents. Bases de solfège. Signes et symboles musicaux. Organisation d’une partition. Travail du solfège rythmique. Initiation à l’harmonie. Etude des grands courants musicaux. Analyse d’œuvres. MODULE 4 MAO ET PRO TOOLS La MAO Musique Assistée par Ordinateur est lien entre technologie, informatique et musique. LE MIDI Le principe du séquenceur. LOGIC application au solfège rythmique. Pro Tools Utilisation d'un système Pro Tools intégré au studio d'enregistrement Configuration, édition, enregistrement, mixage. MODULE 5 SCIENCES. Objectif opérationnel Les métiers du son sont perçus, à juste titre, comme les plus techniques des métiers de l’audiovisuel. Cette technicité doit s’appuyer sur une compréhension profonde des phénomènes physiques qui sous-tendent le fonctionnement des le cadre de la formation technicien du son, EMC a développé une approche unique des sciences physiques dans lesquels les mathématiques sont utilisées à leur juste place, et qui les rendent accessibles même aux non scientifiques. Introduction à la structure de la matière. Grandeurs fondamentales champ électrique, potentiel, tension, courant, énergie, puissance. Circuit électrique fondamental générateur, récepteur. Lois fondamentales de l’électricité loi d’Ohm, puissance. Courant continu, courant alternatif. Etudes des composants passifs résistance, condensateur, bobine. Etudes des circuits RL, RC, RLC. Introduction aux composants actifs. Bases de l’électronique. MODULE 6 TECHNOLOGIE DES EQUIPEMENTS. Objectif opérationnel Un technicien du son est un professionnel maîtrisant parfaitement son environnement technologique, souvent complexe, capable de s’adapter rapidement à de nouveaux équipements, capable de suivre les mutations formation technicien du son propose un enseignement de haut niveau technologique qui en fait sa marque de fabrique. Théorie du son, fonctionnement de l’oreille, perception auditive. Les unités de mesure le décibel. La chaîne électroacoustique. Câblage. Transducteurs, technologie des micros. Etude approfondie des consoles fonctionnalités, ergonomie, synoptique, caractéristiques, utilisations. Technologie et utilisations des effets numériques temporels, fréquentiels, dynamiques. L’amplification classes d’amplification, caractéristiques. Technologie des haut-parleurs. Les systèmes de diffusion du traditionnel au line array. MODULE 7 TECHNOLOGIE NUMERIQUE. Objectif opérationnel Les technologies audionumériques sont apparues dans les années 1980. Elles sont aujourd’hui évidemment omniprésentes. Pour autant, contrairement aux prévisions de l’époque, elles n’ont pas tué l’analogique. Ces deux technologies cohabitent, complexifiant les problèmes de normes et de compatibilité. Qu’est-ce qu’un signal numérique ? Caractéristiques générales d’un signal numérique échantillonnage, quantification. Représentation électrique d’un signal numérique. Les composants logiques. Conversion analogique numérique, technologie des convertisseurs. Principe de détection et correction d’erreur. Les interfaces numériques caractéristiques, compatibilités. MODULE 8 ACOUSTIQUE. Objectif opérationnel S’il est évident que l’acoustique est en lien direct avec le son, un technicien du son n’est pas pour autant un acousticien. La formation technicien du son aborde l’acoustique dans un objectif d’exploitation pratique maitrise des lois de propagation des ondes acoustiques, principes du traitement acoustique d’une salle, initiation à l’isolation phonique. Caractéristiques d’une onde acoustique Fréquence, célérité, longueur d’onde. Modes propagation ondes longitudinales, ondes transversales. Caractéristiques énergétiques d’une onde pression, intensité sonore. Les décibels acoustiques. Caractéristiques des sources sonores puissance, directivité. Atténuation géométrique, atmosphérique. METHODE PEDAGOGIQUE La formation est constituée de Cours théoriques en présentiel pour tous les modules théoriques De cours pratiques par poste individuel sur les équipements professionnels De projets encadrés par l’équipe pédagogique De projets interdisciplinaires De stages en entreprises obligatoires. Retrouver la présentation complète de cette formation et du métier de technicien du son. Prenez connaissance des modalités d'admission pour devenir technicien du son et suivre cette formation. Admission Tarifs Coûts de formation 2022-2024 7000 € par anDroits d'inscription 2022 300 €Frais de sélection 2022 90 € Durée, organisation La formation Technicien Son - Musiques Actuelles est un cursus de 2 ans post 1er trimestre de la 1ère année est à temps partir du 2ème trimestre et jusqu'à la fin des études, la formation rentre dans une organisation alternée, avec 1 semaine d'enseignement à l'école, et 2 semaines de stage en 1 050 heures de cours en centre- 1 200 heures 200 jours de stages en trimestrielle. Public concerné Cette formation s’adresse aux personnes Voulant travailler spécifiquement dans le son pour la musique scène et enregistrement. Souhaitant être rapidement sur le terrain professionnel. Désirant obtenir un diplôme d’État de niveau Elle est accessibles aux personnes titulaires d'un baccalauréat général et technologique toutes options. Un bac scientifique constitue un plus Délai d'accès L'EMC est une établissement d'enseignement supérieur privé HORS PARCOURSUP. Toute la procédure d'inscription se fait directement avec l'école. Les candidatures en ligne sont ouvertes début novembre. Les tests de sélectiion commencent début janvier. Il est possible de candidater jusqu'au début de la formation dans la limite des places disponibles. Quand une formation est complète, le champ dans le formulaire de candidature n'est plus accessible les candidatures sont closes. Admission L'admission en TSMA est basée sur un ensemble de critères visant à identifier un niveau scolaire d'une part, et la pertinence du projet professionnel d'autre part. Les épreuves d'admission sont ouvertes aux titulaires d'un baccalauréat général ou professionnel toutes options. Néanmoins, le caractère technique de ces études donne un avantage certain aux titulaires d'un bac scientifique. Conseil d’admission. L’équipe pédagogique d’EMC se réunit pour statuer sur chaque candidature. Elle prend en compte Les bulletins scolaires de 1ère et terminale notes dans les matières significatives pour la formation visée, appréciations des enseignants, absences. Le candidat doit montrer qu’il n’est pas réfractaire aux études. Les épreuves complémentaires de sélection, pondérées par l’option du bac. La solidité du projet professionnel présenté dans l’entretien individuel. L’ensemble de ces éléments dessinent un profil du candidat jugé compatible avec la formation et le métier visé. Pour les candidats en classe de terminale, l'inscription ne deviendra définitive qu'après les résultats du bac. Pour intégrer la formation en 2e Un entretien individuel de 2 heures avec le responsable du département concerné est organisé. Celui-ci dispose des éléments collectés dans le dossier de candidature liste des diplômes, CV, détail du parcours de formation antérieur, détail du parcours professionnel antérieur si pertinent, book ou démo de présentation de réalisations.... Dans cet entretien, le candidat devra exposer ses motivations et son projet d'orientation. Seront évaluées ses compétences techniques dans le domaine envisagé Les compétences attendues correspondent à celles acquises dans la formation à niveau équivalent. Le responsable pédagogique peut, si nécessaire, en complément de cet entretien, demander à ce que le candidat passe des tests complémentaires pour valider son entrée en formation. Ces tests sont définis en fonction du profil du candidat. Epreuves de sélection 1 Epreuve de mathématiques. Il y a un niveau de mathématiques minimum pour intégrer la formation. Le test est un QCM de 92 questions qui scannent très large de la 3ème à la fin de terminale thèmes sont les suivants Bases du calcul. Les règles du calcul fractionnaire. Puissances et racines carrées. Maîtrise des puissances de 10. Trigonométrie. Equation du 1er degré. Fonction linéaire, fonction affine. Coordonnées vectorielles, addition des vecteurs. systèmes d'équations à 2 inconnues. Equation du second degré. Fonction logarithme. Il est attendu une moyenne de 60% de réponses justes. 2 Epreuve de culture audio. L'épreuve de culture audio a pour but de valider que le candidat montre un réel intérêt pour le domaine professionnel qu'il vise. Le test est un QCM de 60 questions de niveau "amateur éclairé" sur les sujets suivants Le vocabulaire de base de la technique. Les fonctions de base d'une chaîne électro acoustique. Le concept de home studio. La connaissance des instruments de musique. Quelques notions fondamentales de solfège. L'informatique. La MAO. Cette épreuve n'est éliminatoire que lorsqu'elle montre une abscence totale d'intérêt pour le sujet. 3 Epreuve rédactionnelle. 3 thèmes relatifs à l'environnement professionnel au sens large sont proposés. Le candidat doit développer sur 1 à 2 pages le sujet de son choix. Le candidat n'est pas évalué sur la pertinence technique de sa réponse, mais sur sa capacité à exposer clairement une idée et la défendre par des arguments adaptés. Une maîtrise normale de la syntaxe est un exemple de thème proposé"Un système multicanal est-il adapté à la diffusion de la musique ? Exposez les arguments en faveur et en défaveur du procédé. Quelle est votre conclusion ?" 4 Entretien individuel. Dans cette épreuve dite "de motivation", le candidat doit être en mesure d'exposer clairement ce qui motive son orientation. On peut citer L'origine de ce choix. L'ensemble des démarches entreprises. La capacité à décrire les grandes lignes du métier. Le niveau de compréhension de l'environnement professionnel. Les éventuelles expériences amateur. Les rencontres et échanges avec des professionnels. Les candidats ayant un projet solide mais n'ayant pas les pré requis scolaires se verront proposer une année préparatoire à leur formation dans l'audiovisuel. Modalités d'évaluation Mode d’évaluation Contrôle continu avec examen final en fin de formation. Epreuves écrites Evaluations qui concernent les modules théoriques théorie du son, physique, anglais, musique. Epreuves pratiques Mises en situations professionnelles permettant d'évaluer les compétences acquises en cours de pratique studio, de sonorisation et d'informatique musicale. Expérience professionnelle Stages en entreprise dès le 2ème trimestre de la 1ère année. Productions Production de maquettes en studio d'enregistrement, enregistrement et sonorisation d'évènements live. Mémoire ou rapport d’activité Rapport de stage en 1ère année. Mémoire de fin d'études en 2ème année. Jury Jury final qui analyse l'ensemble des résultats obtenus pendant les deux ans de formation Validation et poursuite des études La formation est sanctionnée par le titre de niveau III "Technicien Supérieur Son Musiques Actuelles", enregistre au RNCP le 27 janvier 2020 sous le numéro RNCP34376. L'acquisition des blocs de compétences se fait par le suivi de l'intégralité du parcours de formation. Unbloc de compétences acquis est valable 5 ans. Les épreuves sont conformes au référentiel de certification consultable sur le site du RNCP. A l'EMC, l'obtention du diplôme ouvre de plein droit l'accès à la Formation Ingénieur du son - Musiques externe, il est possible de poursuivre dans un cursus supérieur dans la spécialité, sur étude du dossier et des productions réalisées. Accès handicap Pour toutes questions concernant l’accès handicap, prendre contact avec notre référent Handicap, Leila Aubry. Vous pouvez aussi consulter la rubrique dédiée sur notre site. L'EMC les résultats Vous trouverez en cliquant sur le lien ci-après différents indicateurs de résultats des formations EMC, à savoir Les taux de réussite aux examens Les taux d'insertion et de poursuite d'études Les taux de satisfaction globale LES RESULTATS DES FORMATIONS EMC

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Depuis 2001, L’association Luciol gestionnaire de la Cave à Musique développe et porte un projet sur le thème de la gestion sonore et sur la prévention des risques auditifs liés à la pratique et à l’écoute des musiques amplifiées. Nombres d’actions engagées visent à la prise en compte des risques auditifs par les populations, depuis le musicien jusqu’à l’auditeur, en passant par toute la chaîne des faiseurs de sons », que ce soit dans le cadre professionnel ou celui du loisir. Référente au niveau national de par ses actions en région, l’association Luciol est membre d’Agi-Son et participe activement aux réflexions pour arriver à une gestion sonore respectueuse de la santé et du voisinage, tout en respectant une liberté d’expression et le développement de la diversité des musiques actuelles amplifiées. L’objectif général est particulièrement ambitieux puisqu’il s’agit d’amorcer et de soutenir une modification des comportements face aux ambiances sonores excessives, quelles qu’elles soient, en mettant en place une politique globale de formation et de sensibilisation. La formation des professionnels du spectacle vivant et de l’enseignement musical L’association Luciol développe et met en œuvre des modules de formation spécifique à la gestion sonore pour les professionnels du spectacle vivant et de l’enseignement musical. Dispensé dans le cadre de la formation professionnelle, ce module de formation d’une journée a fait l’objet d’une validation par la CPNEF-SV et l’AFDAS et permet aux stagiaires d’obtenir un Certificat de Compétences Professionnelles CCP en gestion sonore. Contenus Historique de l’amplification et contexte socio-économique Physique du son Physiologie de l’oreille Traumatismes et prévention Législation en matière sonore Public visé Professionnels du spectacle vivant, qu’ils soient artistes, techniciens ou personnels administratif et d’encadrement ; Enseignants, musiciens intervenants, en écoles de musique ou dans l’éducation nationale Musiciens professionnels Objectifs pédagogiques Appréhender de manière globale les éléments nécessaires à une bonne gestion sonore connaissance de la problématique générale d’un point de vue physiologique, juridique et technique afin de mettre en œuvre une politique de sensibilisation et de protection des publics usagers des structures, personnel salarié, bénévoles. Consolider les structures et les connaissances des personnes relais en charge de projets liés à la musique afin d’élargir les possibilités d’accueil et d’encadrement des musiciens et des publics du spectacle vivant. Le spectacle Peace & Lobe » sensibilisation des lycéens & collégiens aux risques auditifs Le spectacle pédagogique Peace and Lobe » est destiné aux élèves à partir des classes de 4ème, 3ème et 2nde de la région Bourgogne et se déroule pendant le temps scolaire dans les salles de spectacles ou des lieux aménagés pour l’occasion. Le contenu fait l’objet d’un cahier des charges national par l’association Agi-Son. L’intégralité des messages d’information et de prévention est présentée par un groupe d’artistes de musiques amplifiées, une des clés de la réussite et de l’impact de ce dispositif auprès des jeunes… En 2015 et 2016 le groupe SAINT-LOUP soul pop, Dijon a participé au dispositif en Bourgogne. Prochainement 2 nouveaux groupes musicaux seront formés pour participer au dispositif étendu à la Région Bourgogne Franche Comté. L’évaluation de l’impact de ce dispositif a été réalisée en 2013 par une structure indépendante, le GIP FCIP Bourgogne. La mise en œuvre globale du projet fait l’objet d’une coopération active entre les associations Ils Scènent, le Gag et Youz. Bilan 2016 en quelques chiffres lycéens et collégiens touchés spectacles opérateurs locaux d’accueil de ces spectacles dans toute la région Bourgogne Peace and Lobe est l’un des projets soutenus dans le cadre de l’appel à projets pour les expérimentations en faveur de la jeunesse mis en œuvre par le Ministère des Sports, de la Jeunesse, de l’Education Populaire et de la Vie Associative. Le bouche à oreille ! Certaines choses sont vieilles comme le monde et ce n’est pas pour rien ! Car cela reste un moyen de communication dans lequel nous gardons un grande confiance. - La qualité du site, la qualité des vidéos, du son et le professionnalisme que dégagent les musiciens. Cela est souvent un gage de fiabilité.

A chaque situation sa protection pour se pémunir efficacement contre les nuisances sonores et les dégâts qu'elles engendrent, il faut au préalable identifier les activités à risque Le bruit dans les loisirs Les activités privées bruyantes et néfastes pour l'audition ne manquent pas. Le bruit ne correspond pas a un son particulier, tous les sons même les plus mélodieux et les plus utiles deviennent du bruit lorsqu’ils sont trop forts et nocifs pour le système auditif. Même pour une courte exposition, il est indispensable de protéger systématiquement son audition. Sports mécaniques auto, moto, avion, bateau.... Les activités de pilotage nécessitent le port de casques de protection de la tête dont l’isolation acoustique n’est généralement pas satisfaisante. Seuls, les bouchons d’oreille sur mesure sont compatibles avec le port de ces casques. Ainsi, protection auditive, sécurité et confort peuvent être associés efficacement. Tir, chasse, ball-Trap... L'utilisation d'une arme à feu expose l'appareil auditif à des bruits de forte intensité, essentiellement dangereux par leur caractère impulsionnel et répétitif. Le manque de protection peut entraîner des acouphènes sifflements ou bourdonnements d'oreille et des pertes auditives temporaires ou définitives. Activités aquatiques natation surf… A la piscine a la mer la protection du conduit auditif prévient des agressions physiques et bactériologiques. Le port de protections sur mesure est indispensable, si l’on est sujet à faire des otites a répétition et à fortiori lors de perforation tympanique. Transports, voyages avion, train, métro, bus.... Le bruit subi dans les transports en commun est de nature à interdire aussi bien toute activité intellectuelle que tout repos. Le port d'une protection antibruit permet de s'isoler en partie de l'environnement sonore gênant et ainsi de rendre plus confortable la lecture, la concentration et de faciliter sommeil. Bricoler et Jardiner Tronçonner, tondre, tailler, percer, poncer, découper... Des activités toutes génératrices de bruits néfastes pour l’audition notamment lors de l’utilisation d’outils motorisés. Des niveaux sonores compris entre 80 et 100 dB sont facilement atteints. Les sons dont le niveau est supérieur a 85 dB altèrent l’audition et provoquent des dégâts auditifs. Concerts, bars, discothèques, pubs... Toute personne en présence de musique ou de sons amplifiés peut être potentiellement soumise à des niveaux sonores dangereux pour son audition. Ces niveaux sonores peuvent être atteints dans les boîtes de nuits, les cabarets, les bars musicaux, les pubs... sans que la réalité du danger pour l'ouïe soit ressentie. Musique Pour les mélomanes le danger de la musique est particulièrement sournois car la nocivité est masquée par le plaisir de l’écoute. Les professionnels du son, les musiciens et chanteurs exposent régulièrement leur audition à des niveaux sonores élevés susceptibles de dégrader graduellement et gravement leur audition. Il existe aujourd’hui une gamme de protecteurs de l’audition compatibles avec une utilisation devant restituer un son de qualité suffisante pour l’utilisateur. En effet, des protections antibruit munies de filtres acoustiques de nouvelle génération, permettent de minorer grandement la dénaturation du son global. Sommeil, repos, sieste... Être tenu en éveil à cause du bruit interdit la récupération nécessaire que le sommeil procure. Des protections antibruit efficaces et confortables permettent d’atténuer les nuisances sonores et préservent ainsi santé et équilibre en réduisant les états de fatigue et le stress. Le bruit au travail Le respect de la réglementation en vigueur doit suffir pour limiter les risques d'altération de l'audition. Se protéger du bruit est une obligation réglementaire dont les modalités d’application sont définies dans le code du travail. Lorsque le niveau d’exposition quotidienne est compris entre 85 et 90 dB ou jusqu’à 135 dB sans pondération, il est recommandé de se protéger. Des équipements de protection individuelle de l’ouïe doivent être mis à disposition de l’employé par l’employeur mais leur port n’est pas une obligation. Lorsque le niveau d’exposition quotidienne atteint et dépasse 90 dBA ou 140 dB sans pondération, il est obligatoire de porter les équipements de protection individuelle préalablement mis à disposition. La contravention à cette obligation est passible de sanctions. Les enfants victimes du bruit Le bruit permanent des cantines et de la télévision pourrait entraîner des troubles du langage chez les tout-petits. Si les enfants sont souvent tapageurs, ils souffrent aussi du bruit. Le vacarme entame la faculté de concentration et d’écoute, provoque une fatigue inhabituelle et augmente le risque d’échec scolaire. Voilà qui met les cantines sur la sellette les enfants y déjeunant feraient plus de fautes d’inattention que les autres, car après une demi-heure de brouhaha, l’enfant a besoin d’une heure de calme pour récupérer. Plus préoccupant, l’exposition régulière au bruit télévision… pourrait entraîner des troubles et des retards du langage chez les tout-petits.

Lesystème L1 apporte une vraie révolution dans le domaine de la musique amplifiée. Le système L1 modèle 1S est un système line array qui combine la portabilité du système L1 Compact avec la performance du L1 Model II, offrant une couverture à 180 degrés pour un maximum de 300 personnes. Avec le L1, Bose rend enfin la musique aux

C'est la société Ear Care qui assurait la prestation, lundi, à la chapelle Chavagne. © Crédit photo Par le 19/11/2019 à 15h22 Une autre session est prévue à la Nef d'Angoulême ce mardi soir. L'espace Saint-Eutrope/chapelle Chavagne de Saintes proposait lundi un atelier "moulage de protections auditives" à destination du public de concerts mais aussi des techniciens, organisateurs et musiciens, les plus exposés aux décibels. Depuis plus de dix ans, cet équipement culturel municipal, dirigé par Steve Pourpoint, sensibilise à la protection auditive grâce au partenariat avec Agi-Son . Chaque année, elle distribue 2000 paires de bouchons d'oreille en mousse aux associations organisatrices de concert sur la ville de Saintes. Elle met également à disposition des casques pour les enfants. La session moulage de lundi était une première et était complète. Il s'agit de repartir avec un équipement sur-mesure conçu pour durer une dizaine d'années. Cette prise d'empreinte, en groupe et sur rendez-vous, permet d'abaisser sérieusement le coût puisqu'une paire, habituellement commercialisée 175€, passe ici à 89€. C'est la société Ear Care qui assure la prestation. Une autre session de moulage est programmée ce mardi à la salle de concerts d'Angoulême La Nef . Il reste des places .

Publishingplatform for digital magazines, interactive publications and online catalogs. Convert documents to beautiful publications and share them worldwide. Title: Plaquette du Conseil Régional PACA : les risques auditifs liés aux musiques amplifiées, Author: cdi collège maxime Javelly, Length: 48 pages, Published: 2015-12-03

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bouchons d oreille pour musiciens et techniciens du son